VECOF 2016

Matematica nell’ 11° anno scolastico

L’indagine VeCoF svolta nel 2016 ha avuto come obiettivo la valutazione del raggiungimento delle competenze fondamentali in matematica nell’11° anno scolastico HarmoS. Oltre al test standardizzato, gli allievi hanno risposto ad un questionario su aspetti individuali e familiare, indicatori molto importanti per svolgere un’interpretazione più accurata dei risultati.

L’estrazione delle scuole come degli allievi partecipanti al test è stata effettuata in una o due fasi. In tutta la Svizzera hanno partecipato 22’423 allievi e ogni campione svizzero ha avuto un campione rappresentativo. Il test si è svolto tra il 2 maggio e il 10 giugno 2016 ed è stato condotto secondo una procedura standardizzata in cui i somministratori hanno ricevuto una formazione specifica per la gestione del test online sfruttando le infrastrutture scolastiche.

I risultati sono resi pubblici a partire dal 24 maggio 2019.